O programa Schools Across the Ocean está mobilizando mais de mil estudantes em uma iniciativa global de seis semanas de alfabetização climática e cultura oceânica voltada para crianças de 9 a 12 anos. O projeto une 24 escolas do Reino Unido e 24 escolas do Brasil, criando uma ponte educacional entre as duas nações para promover uma compreensão profunda do oceano por meio da contação de história, arte, poesia e ciência.
A iniciativa, liderada pela Universidade de Exeter em parceria com o Conselho Britânico e a Escola Azul Brasil, promove a colaboração direta entre estudantes e cientistas do Brasil e Reino Unido, permitindo que os jovens ampliem seus conhecimentos sobre ciências oceânicas e questões climáticas urgentes. Para apoiar essa jornada de aprendizado, o programa conta com a colaboração de 26 pesquisadores, sendo 15 brasileiros de diferentes regiões. Esses especialistas interagem diretamente com os alunos, enriquecendo o conhecimento sobre ciências oceânicas e os desafios impostos pelas mudanças climáticas. A iniciativa utiliza uma abordagem transdisciplinar, integrando ciência, arte, cinema e escrita para que os jovens possam expressar suas perspectivas únicas e defender suas comunidades.
Os participantes têm acesso a recursos de formação de alta qualidade para professores, um conjunto de ferramentas abrangente e aulas online ministradas por educadores e cientistas. Além do aspecto educacional, o Schools Across the Ocean desempenha um papel social crucial ao conectar crianças de diferentes regiões dos países. Ao promover novas amizades e incentivar ações conjuntas, o programa constrói as bases para um futuro mais sustentável. O programa reforça a ideia de que a voz das crianças é vital e precisa ter espaço garantido tanto nas comunidades locais quanto nos diálogos climáticos internacionais.
O impacto do Schools Across the Ocean chega às esferas de decisão política. As obras produzidas pelos alunos — como filmes, livros e pôsteres — são levadas a eventos de grande visibilidade internacional, como as conferências climáticas (COP). Essas produções ajudam os formuladores de políticas a entender e agir de acordo com as perspectivas das crianças, garantindo que suas vozes sejam ouvidas em suas comunidades e no cenário global.
Conheça as escolas do Brasil e do Reino Unido pareadas para essa jornada.
| Newlyn School | EMTI Hildete Brasil de Sá Cavalcante |
| Drake Primary Academy | EM Profa. Cynthia Cliquet Luciano |
| Thomas Hall School | UE Pastor Joaquim Rodrigues da Silva SV |
| Glanhowy Primary School | Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre Rambo |
| Garth Primary School | Colégio Rio Branco |
| Sea View Community Primary School | Instituto Nossa Senhora da Piedade |
| Windwhistle Primary School | EMTI Leonel de Moura Brizola |
| Brixham C of E Primary School | Escola Municipal Martinha Thury Vieira |
| Kings Heath Primary Academy | Escola Cristã Estação Criança |
| St Columba’s Catholic primary School | Liceu Santista |
| Cheetwood Primary School | Colégio Nossa Senhora Medianeira |
| Trinity Church School | Escola Municipal Professora Sebastiana Costa Bittencourt |
| Iver Village Junior School | Colégio de Aplicação da Univali |
| Shoreditch Park Primary School | Instituto Povo do Mar |
| St Keverne Primary School | EMEF Professora Darci Helena Delgado Januário |
| Grainthorpe Junior School | Centro de Excelência de Educação em Tempo Integral Prof. Fernando Azevedo |
| St. Julian’s Primary School | Escola Municipal Cívico-Militar Professor Adenocre Alexandre de Morais |
| Catch22 Include Wales | Escola Estadual Floriano Viegas Machado |
| Oxhey wood primary school | Escola Major Lélio |
| Stobhill PS | Colégio Amorim |
| Totnes St John’s C of E Primary School | Escola Municipal Isabel Salgado |
| Manaccan Primary School | IFES Campus Aracruz |
| Glyncoed Primary School | EEF Paqueta |
| Sark school | Escola Municipal Dom Paulo Mc Hugh |


