Adriana Aparecida dos Santos apresenta a sequência didática “Microplásticos na Antártica”, que investiga a presença desses resíduos no continente e seus possíveis impactos sobre os ecossistemas polares. A proposta permite compreender como materiais descartados em diferentes regiões podem alcançar áreas remotas por meio das correntes e da dinâmica dos oceanos. As atividades também estimulam a análise das relações entre produção, consumo, descarte e poluição marinha.

A sequência articula Poluição e resíduos, Antártica, Regiões polares e Oceano e clima ao discutir a circulação e a dispersão dos microplásticos no ambiente marinho. A presença desses resíduos também permite abordar Biodiversidade e conservação, considerando seus possíveis efeitos sobre organismos e comunidades. Além disso, a proposta favorece reflexões sobre responsabilidade individual e coletiva, redução de resíduos e conservação dos oceanos. Quando relacionada às atividades humanas que produzem e distribuem esses materiais, a discussão pode ainda dialogar com Cidadania e Participação.

Educadores podem utilizar a sequência para investigar microplásticos, poluição marinha, circulação oceânica, biodiversidade, impactos ambientais e conservação. O material também favorece atividades sobre origem dos resíduos, trajetórias no ambiente e alternativas para reduzir sua geração e dispersão. Pode ser trabalhado em Ciências, Biologia, Geografia e Química, especialmente no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio. A localização corresponde à Antártica/Antártida, com conexões com os oceanos e outros ambientes marinhos.