Michele Weinberger Coutinho da Silva propõe a sequência didática Explorando a Antártica, que articula características geográficas, climáticas, biológicas e científicas do continente. A proposta aproxima os estudantes das Regiões polares e permite investigar como as condições ambientais da Antártica influenciam os organismos, as paisagens e os processos naturais que ocorrem nesse ambiente.

As atividades possibilitam analisar o clima e as paisagens antárticas, comparar suas características com outros ambientes do planeta e investigar a biodiversidade presente no continente. A sequência também destaca a importância da pesquisa científica para compreender as particularidades da região e acompanhar suas transformações ambientais, favorecendo discussões sobre as relações entre clima, organismos e ambiente e sobre os impactos das Mudanças Climáticas nas regiões polares.

Educadores podem utilizar o material para desenvolver pesquisas, comparações, discussões e atividades de investigação sobre clima, paisagem, biodiversidade e produção do conhecimento científico. A sequência pode ser trabalhada no Ensino Fundamental II e Ensino Médio, nas disciplinas de Ciências, Biologia e Geografia, contribuindo para abordar Antártica, Regiões polares, Biodiversidade e conservação e Mudanças Climáticas. A localização é a Antártica/Antártida.