A National Marine Educators Association apresenta o documento “Ocean Literacy Scope & Sequence for Grades K-12”, que organiza uma estrutura curricular para o desenvolvimento da Alfabetização Oceânica (Ocean Literacy) ao longo da educação básica. O material sistematiza conceitos fundamentais que os estudantes podem compreender progressivamente em diferentes etapas escolares. Além disso, relaciona conhecimentos científicos, habilidades investigativas e a compreensão dos oceanos como parte de um sistema interconectado.

A proposta articula conteúdos sobre oceanos, clima, biodiversidade, sociedade e sustentabilidade e oferece uma referência para organizar a aprendizagem de forma progressiva. Dessa forma, o documento ajuda educadores a estabelecer relações entre conhecimentos trabalhados em diferentes etapas da escolarização. O recurso também permite adaptar conceitos sobre os oceanos às necessidades e aos objetivos de aprendizagem de cada faixa etária.

Educadores podem utilizar o documento no planejamento de aulas, projetos e sequências didáticas na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio, principalmente em Ciências, Biologia, Geografia e Língua Inglesa. Assim, o material pode apoiar propostas sobre ambientes marinhos e costeiros, alfabetização oceânica, biodiversidade e relações entre sociedade e oceano. Entre os temas da Maré de Ciência, relaciona-se a Ecossistema marinho, Oceano e clima, Biodiversidade e conservação e Cidadania e Participação. A localização é Internacional/Global.