A National Marine Educators Association apresenta uma metodologia baseada em diagramas de fluxo conceituais para auxiliar educadores na organização e visualização de relações entre diferentes conceitos da Alfabetização Oceânica. O documento demonstra como essa ferramenta pode ajudar a organizar ideias, identificar conexões entre conteúdos e estruturar sequências didáticas de maneira progressiva e integrada.

A proposta relaciona conceitos sobre oceanos, clima, biodiversidade, recursos naturais e impactos das atividades humanas. Dessa forma, favorece uma abordagem sistêmica da aprendizagem e permite visualizar conexões entre processos naturais e ações humanas. O recurso também contribui para compreender os oceanos como parte de um planeta interconectado e para estabelecer relações entre diferentes conhecimentos científicos.

Educadores podem utilizar a metodologia como referência para planejar aulas, projetos e sequências didáticas na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio, principalmente em Ciências, Biologia, Geografia e Língua Inglesa. Assim, o recurso pode apoiar atividades de organização de conceitos, construção de mapas de relações e investigação sobre os oceanos. Entre os temas da Maré de Ciência, relaciona-se a Oceano e clima, Biodiversidade e conservação e Ciência, tecnologia e inovação, caso os diagramas utilizem ferramentas tecnológicas ou apresentem alguma inovação metodológica. A localização é Internacional/Global.