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Oceano em toda parte – experiências de Cultura Oceânica em escolas distantes do mar

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Oceano em toda parte – experiências de Cultura Oceânica em escolas distantes do mar

Sara Regina Sampaio de Pontes e Samuel Jorge Carvalho Ximenes organizam a publicação Oceano em toda parte – experiências de Cultura Oceânica em escolas distantes do mar, que reúne relatos de professores envolvidos no projeto de extensão Mar no Interior, desenvolvido pelo IFPR – Câmpus Capanema em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Capanema, no Paraná. A obra apresenta experiências de docentes que incorporaram a Cultura Oceânica às práticas pedagógicas em uma comunidade localizada a cerca de 565 km de Curitiba e distante do litoral. Os relatos mostram como o estudo do Oceano pode ampliar horizontes educativos e aproximar estudantes de temas ambientais mesmo em territórios do interior.

A publicação articula os temas Ecossistema marinho, Biodiversidade e conservação, Cidadania e Participação, Ciência, tecnologia e inovação e Mata Atlântica. As experiências relacionam o Oceano às vivências locais e evidenciam conexões entre ambientes terrestres, rios e sistemas marinhos. O contexto de Capanema, situado às margens do rio Iguaçu e próximo ao Parque Nacional do Iguaçu, também permite discutir biodiversidade, conservação e relações entre sociedade e ambiente. Além disso, o trabalho colaborativo entre instituto federal, escolas, professores e gestão pública demonstra como a educação pode contribuir para ampliar o acesso ao conhecimento científico e fortalecer a Cultura Oceânica.

Educadores podem utilizar o livro como referência para planejar projetos de Cultura Oceânica, atividades interdisciplinares, ações de educação ambiental e propostas que relacionem o contexto local aos oceanos. O material pode ser trabalhado no Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Ensino Superior, especialmente em Ciências, Biologia, Geografia e Sociologia, conforme a experiência abordada. A publicação é particularmente relevante para escolas distantes do litoral, pois demonstra possibilidades de trabalhar o Oceano a partir das relações entre território, rios, biodiversidade, sociedade e conservação. A localização corresponde ao Brasil, com destaque para Capanema, Paraná, e suas relações com a bacia do rio Iguaçu e o Oceano.

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