Paloma Guitarrara, licenciada e bacharel em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), mestre em Geografia na área de Análise Ambiental e Dinâmica Territorial pela mesma universidade, professora de Geografia e Atualidades e redatora de textos didáticos, apresenta uma sequência didática sobre desenvolvimento sustentável. O material discute a necessidade de conciliar desenvolvimento econômico, justiça social e conservação dos recursos naturais. Além disso, aborda desafios ambientais contemporâneos, como exploração excessiva dos recursos, poluição, desigualdade socioambiental e mudanças nos padrões de produção e consumo.

A sequência contribui para que os estudantes compreendam a sustentabilidade como uma abordagem integrada, relacionando dimensões ambientais, sociais e econômicas. Dessa forma, o conteúdo favorece a análise das relações entre modos de produção, consumo, qualidade de vida e conservação ambiental. As atividades também incentivam a reflexão sobre práticas individuais e coletivas capazes de contribuir para formas mais sustentáveis de organização da sociedade.

Educadores podem utilizar o recurso no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio, especialmente em Geografia, Ciências e Língua Portuguesa, para promover discussões, pesquisas e atividades sobre sustentabilidade e problemas socioambientais. O material também pode apoiar debates e produções textuais sobre consumo responsável, desigualdade e conservação dos recursos naturais. O conteúdo se relaciona aos temas Cidadania e Participação, Biodiversidade e conservação e Mudanças Climáticas, com localização Internacional/Global.