InterAntar discute possibilidades de inserir as regiões polares no currículo escolar, destacando seu potencial para abordar clima, biodiversidade, oceanos e pesquisa científica. O episódio apresenta as regiões polares como ponto de partida para investigar processos naturais e questões ambientais de escala global.

A proposta aproxima ciência polar, educação climática e divulgação científica e mostra como diferentes áreas do conhecimento podem se relacionar a partir dos ambientes extremos.

Educadores podem utilizar o episódio no Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Ensino Superior, articulando Ciências, Biologia, Geografia e Física. Relaciona-se aos temas Regiões polares, Ciência, tecnologia e inovação, Biodiversidade e conservação e Mudanças Climáticas, com localização Regiões Polares.